• “Ο κόσμος δεν μάς προσφέρθηκε από τους γονείς μας, μάς τον δάνεισαν τα παιδιά μας“

    Αφρικάνικη Παροιμία

  • Μαζί προχωράμε!

  • Ονειρευόμαστε:

    ...μια νεολαία δυναμική, τολμηρή και πεισματάρα, η οποία οραματίζεται, αναζητά και δεν σταματά ποτέ να διεκδικεί... μια πόλη φιλόξενη, ζωντανή, δημιουργική, που δίνει ευκαιρίες στους ανθρώπους της για εξέλιξη και ανάπτυξη, μια πόλη με χαρακτήρα, προοπτική και όραμα... μια κοινωνία πολυπολιτισμική, ελεύθερη, μια κοινωνία με ιδανικά, αξίες και ηθική... ανθρώπους ευτυχισμένους, χαρούμενους και αποφασιστικούς...με γνώση, λογική και συναισθήματα σε πλήρη αρμονία...
  • αντιδραστικότητα;

  • Θέλω (Jorge Bucay)

    Θέλω να με ακούς, χωρίς να με κρίνεις

    Θέλω τη γνώμη σου, χωρίς συμβουλές

    Θέλω να με εμπιστεύεσαι, χωρίς απαιτήσεις

    Θέλω τη βοήθειά σου, κι όχι ν΄αποφασίζεις για μένα

    Θέλω να με προσέχεις, χωρίς να με ακυρώνεις

    Θέλω να με κοιτάς, χωρίς να προβάλεις τον εαυτό σου σε μένα

    Θέλω να μ΄αγκαλιάζεις, χωρίς να με κάνεις να ασφυκτιώ

    Θέλω να μου δίνεις ζωντάνια, χωρίς να με σπρώχνεις

    Θέλω να με υποστηρίζεις, χωρίς να με φορτώνεσαι

    Θέλω να με προστατεύεις, χωρίς ψέματα

    Θέλω να πλησιάζεις χωρίς να εισβάλλεις

    Θέλω να ξέρεις τις πλευρές μου που πιο πολύ σε ενοχλούν. Να τις αποδέχεσαι και να μην προσπαθείς να τις αλλάξεις

    Θέλω να ξέρεις... πως σήμερα μπορείς να βασίζεσαι πάνω μου... xωρίς όρους

  • ΟΧΙ ΣΤΟ ΑΛΚΟΟΛ

  • ΟΧΙ ΣΤΗΝ internet ΕΞΑΡΤΗΣΗ

  • Ένα παιδί συμβουλεύει…

    Ένα παιδί δίνει 13 πολύτιμες συμβουλές στους γονείς του

    Ø Μη φοβάστε να είστε σταθεροί μαζί μου. Αυτό θα με κάνει να νιώθω περισσότερη σιγουριά.

    Ø Μη με παραχαϊδεύετε. Ξέρω πολύ καλά πως δεν πρέπει να μου δίνετε οτιδήποτε σας ζητώ. Σας δοκιμάζω μονάχα για να δω.

    Ø Μη με κάνετε να νιώθω μικρότερος απ΄ ότι είμαι. Αυτό με σπρώχνει να παριστάνω καμιά φορά το «σπουδαίο».

    Ø Μη μου κάνετε παρατηρήσεις μπροστά στον κόσμο, αν μπορείτε. Θα προσέξω περισσότερο αυτό που θα μου πείτε, αν μου μιλήσετε ήρεμα, μια στιγμή που θα είμαστε οι δυο μας.

    Ø Μη μου δημιουργείτε το συναίσθημα πως τα λάθη μου είναι αμαρτήματα. Μπερδεύονται έτσι μέσα μου όλες οι αξίες που έχω μάθει να αναγνωρίζω.

    Ø Μην πέφτετε σε αντιφάσεις. Με μπερδεύετε έτσι αφάνταστα και με κάνετε να χάνω την πίστη μου σε εσάς.

    Ø Μη με αγνοείτε, όταν σας κάνω ερωτήσεις, γιατί θα ανακαλύψετε πως θα αρχίσω να παίρνω τις πληροφορίες μου από άλλες πηγές.

    Ø Μην προσπαθείτε να με κάνετε να πιστέψω πως είστε τέλειοι ή αλάνθαστοι. Είναι μια δυσάρεστη έκπληξη για μένα, όταν ανακαλύπτω πως δεν είστε ούτε το ένα ούτε το άλλο.

    Ø Μη διανοηθείτε ποτέ πως θα πέσει η υπόληψή σας αν μου ζητήσετε συγγνώμη. Μια τίμια αναγνώριση του λάθους σας μου δημιουργεί πολύ θερμά αισθήματα απέναντί σας.

    Ø Μην ξεχνάτε πως μ΄ αρέσει να πειραματίζομαι. Χωρίς αυτό δεν μπορώ να ζήσω. Σας παρακαλώ παραδεχτείτε το.

    Ø Μην ξεχνάτε πόσο γρήγορα μεγαλώνω. Θα πρέπει να σας είναι δύσκολο να κρατήσετε το ίδιο βήμα με μένα, αλλά προσπαθήστε σας παρακαλώ.

    Ø Μην ξεχνάτε πως δεν θα μπορέσω να αναπτυχθώ χωρίς πολλή κατανόηση και αγάπη. Αυτό όμως δεν χρειάζεται να το πω, έτσι δεν είναι;

    Ø Μη μου λέτε ποτέ ψέματα!

  • Παιδί ή Ενήλικος;

  • Αυτοεκτίμηση, αυτή η… Άγνωστη!

    10 τρόποι για να βοηθήσετε το παιδί σας να εκτιμά τον εαυτό του.

    vΕπικοινωνήστε ανοιχτά με το παιδί σας.

    vΜάθετε να το ακούτε.

    vΣυμπεριλαμβάνε-τε το παιδί σας στις οικογενειακές συζητήσεις. Δείξτε του ότι εκτιμάτε τις απόψεις του.

    vΠροσπαθήστε να καταλάβετε την άποψη του παιδιού σας.

    vΔώστε στο παιδί σας ευθύνες κατάλληλες για την ηλικία του.

    vΒάλτε σταθερά όρια. Τα παιδιά θέλουν να ξέρουν τι περιμένουν οι άλλοι από αυτά.

    vΝα είστε γενναιόδωροι αλλά και ειλικρινείς όταν επαινείτε ή παροτρύνετε τα παιδιά.

    vΒοηθήστε το παιδί σας να θέσει στόχους και βοηθήστε το να τους πραγματοποιήσει.

    vΝα θυμάστε ότι η νίκη δεν είναι το παν. Το σημαντικό είναι η προσπάθεια.

    vΓίνετε θετικό πρότυπο. Αισθανθείτε περήφανος/η για τον εαυτό σας.

  • Μάς χρειάζονται!

  • «Αν ένα παιδί…» της Dorothy Law Nolte

    ☼Αν ένα παιδί ζει μέσα στην κριτική:
    Μαθαίνει να κατακρίνει
    ☼Αν ένα παιδί ζει μέσα στην έχθρα:
    Μαθαίνει να καυγαδίζει
    ☼Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ειρωνεία:
    Μαθαίνει να είναι ντροπαλό
    ☼Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ντροπή:
    Μαθαίνει να αισθάνεται ένοχο
    ☼Αν ένα παιδί ζει μέσα στην κατανόηση:
    Μαθαίνει να είναι υπομονετικό
    ☼Αν ένα παιδί ζει μέσα στον έπαινο:
    Μαθαίνει να εκτιμάει
    ☼Αν ένα παιδί ζει μέσα στη δικαιοσύνη:
    Μαθαίνει να είναι δίκαιο
    ☼Αν ένα παιδί ζει μέσα στην αποδοχή:
    Μαθαίνει να αγαπάει
    ☼Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ασφάλεια:
    Μαθαίνει να έχει πίστη στον εαυτό του και στους άλλους
    ☼Αν ένα παιδί ζει μέσα στην επιδοκιμασία:
    Μαθαίνει να εκτιμάει
    ☼Αν ένα παιδί ζει μέσα στην φιλία:
    Μαθαίνει να βρίσκει την αγάπη μέσα στον κόσμο
  • Όχι στις διακρίσεις!

  • “Πέτα μακριά το ραβδί σου!”

    Από το βιβλίο “Πέτα μακριά το ραβδί σου (Πειθαρχία χωρίς δάκρυα)” των Ρούντολφ Ντράικωρς & Περλ Κάσελ:

    “Το παιδί χρειάζεται ενθάρρυνση σαν το φυτό που χρειάζεται ήλιο και νερό”

    “Μπορούμε να αποδοκιμάζουμε τις πράξεις του παιδιού, χωρίς ν’ αποδοκιμάζουμε το ίδιο το παιδί”

    “Η ελευθερία βλασταίνει από το σπόρο της πειθαρχίας”

    “Μόνο σ’ ένα ήρεμο και συμφιλιωμένο περιβάλλον μπορεί το παιδί να αναπτύξει ελεύθερα την προσωπικότητά του και το δυναμικό του”

    “Η τιμωρία αφήνει να εννοηθεί οτι το παιδί από μόνο του δεν έχει αξία”

  • Στόχευε Ψηλά!

  • Εμείς οι Λίγοι

    Είμαστε εμείς οι ονειροπαρμένοι τρελλοί της γης

    με τη φλογισμένη καρδιά και τα έξαλλα μάτια

    Είμαστε οι αλύτρωτοι στοχαστές και οι τραγικοί ερωτευμένοι

    Χίλιοι ήλιοι κυλούνε μες στο αίμα μας

    κι ολούθε μας κυνηγά το όραμα του απείρου

    Η φόρμα δεν μπορεί να μας δαμάσει

    Εμείς ερωτευθήκαμε την ουσία του είναι μας

    και σ’ όλους μας τους έρωτες αυτήν αγαπούμε

    Είμαστε οι μεγάλοι ενθουσιασμένοι κι οι μεγάλοι αρνητές

    Κλείνουμε μέσα μας τον κόσμο όλο και δεν είμαστε τίποτα απ’αυτόν τον κόσμο

    Οι μέρες μας είναι μια πυρκαγιά κι οι νύχτες μας ένα πέλαγο

    Γύρω μας αντηχεί το γέλιο των ανθρώπων...

    (Γιώργος Μακρής)

  • Αφήστε να πετάξει!

  • Η επόμενη μέρα

    Επειδή κάθε δευτερόλεπτο μετράει

    πρέπει τώρα ν' αρχίσουμε να γράφουμε όλο και περισσότερα ποιήματα

    για να καθαρίσουμε το τοπίο από τον τρόμο, την απειλή και τον θάνατο

    πρέπει τώρα να εξορκίσουμε τους εφιάλτες που κρύβονται ακόμη μέσα στην ελευθερία

    έτοιμοι να μας πιουν όλο το αίμα

    κι επειδή όποιος σήμερα ξεχαστεί μέσα στον εαυτό του θα είναι αύριο λησμονιά και στάχτη

    πρέπει τώρα να μάθει τι θα πει εχθρός και αδικία

    διότι η πραγματικότητα δεν γίνεται κατανοητή χωρίς την κατανόηση της αθλιότητας και της απελπισίας

    κι επειδή κάθε δευτερόλεπτο μετράει πρέπει από τώρα να πάμε στο σχολείο της φαντασίας

    για να σώσουμε ξανά τα όνειρα.

    (Γιώργος Βέης)

  • Γίνε Αστέρι!

    Αν δεν μπορείς να είσαι πεύκο στην κορυφή του λόφου, χαμόδεντρο να γίνεις στην κοιλάδα, μα να γίνεις το πιο όμορφο χαμόδεντρο στου ρυακιού την όχθη. Γίνε θάμνος, αν δεν μπορείς δέντρο να είσαι.

    Κι αν δεν μπορείς να είσαι θάμνος, γίνε χλόη κι ομόρφαινε τις παρυφές του δρόμου. Αν δεν μπορείς να είσαι δρυς, γίνε μικρή φιλύρα αλλά η ομορφότερη κοντά στη λίμνη.

    Να γίνουμε όλοι καπετάνιοι δεν μπορούμε, χρειάζεται και πλήρωμα, έχει δουλειά για όλους, άφθονες δουλειές, μεγάλες και μικρές και πρέπει ο καθένας μας ό,τι μπορεί να κάνει.

    Αν δεν μπορείς να είσαι ο ήλιος, γίνε αστέρι, από το μέγεθος ούτε κερδίζεις ούτε χάνεις, να είσαι ο καλύτερος σ' αυτό που είσαι.

    (Douglas Malloch)

  • Αγαπάμε τα ζώα

  • Ένα παιδί μέσα μας

  • Η παιδική ηλικία είναι το βασίλειο της μεγάλης δικαιοσύνης και της βαθιάς αγάπης. Στα χέρια ενός παιδιού κανένα πράγμα δεν είναι σπουδαιότερο από κάποιο άλλο. Παίζει με μια χρυσή καρφίτσα ή με ένα λευκό λουλούδι. Δεν έχει φόβο της απώλειας.

    Για το παιδί ο κόσμος εξακολουθεί να είναι το όμορφο δοχείο μέσα στο οποίο δεν χάνεται τίποτα.

    Δεν αναγκάζει τα πράγματα να εγκατασταθούν κάπου. Τα αφήνει να διαβούν μέσα από τα χέρια του σαν αγέλη σκοτεινών νομάδων που περνούν κάτω από μιαν αψίδα θριάμβου. Για λίγο φωτίζονται μέσα στην αγάπη του και έπειτα σκοτεινιάζουν ξανά·

    ό,τι φωτίστηκε μέσα στην αγάπη του παραμένει εντός της σαν εικόνα που δεν πρόκειται να χαθεί.

    (Ράινερ Μαρία Ρίλκε)

  • Χωρίς διακρίσεις

  • Ευτυχείτε!

  • Μαθαίνεις

    Μετά από λίγο μαθαίνεις την ανεπαίσθητη διαφορά ανάμεσα στο να κρατάς το χέρι και να αλυσοδένεις μια ψυχή.

    Και μαθαίνεις πως αγάπη δε σημαίνει στηρίζομαι Και συντροφικότητα δε σημαίνει ασφάλεια

    Και αρχίζεις να μαθαίνεις πως τα φιλιά δεν είναι συμβόλαια Και τα δώρα δεν είναι υποσχέσεις

    Και αρχίζεις να δέχεσαι τις ήττες σου με το κεφάλι ψηλά και τα μάτια ορθάνοιχτα Με τη χάρη μιας γυναίκας και όχι με τη θλίψη ενός παιδιού

    Και μαθαίνεις να φτιάχνεις όλους τους δρόμους σου στο σήμερα, γιατί το έδαφος του αύριο είναι πολύ ανασφαλές για σχέδια…

    Και τα όνειρα πάντα βρίσκουν τον τρόπο να γκρεμίζονται στη μέση της διαδρομής

    Μετά από λίγο καιρό μαθαίνεις… Πως ακόμα κι η ζέστη του ήλιου μπορεί να σου κάνει κακό.

    Έτσι φτιάχνεις τον κήπο σου εσύ Αντί να περιμένεις κάποιον να σου φέρει λουλούδια

    Και μαθαίνεις ότι, αλήθεια, μπορείς να αντέξεις Και ότι, αλήθεια, έχεις δύναμη Και ότι, αλήθεια, αξίζεις

    Και μαθαίνεις… μαθαίνεις… με κάθε αντίο μαθαίνεις

    (Χόρχε Λουίς Μπόρχες)

  • Θυμούμαι μικρός κάθουμουν συχνά στο κατώφλι του σπιτιού μας, έλαμπε ο ήλιος, καίγουνταν ο αγέρας, σ' ένα μεγάλο σπίτι στη γειτονιά πατούσαν σταφύλια, μύριζε ο κόσμος μούστο, κι εγώ σφαλνούσα τα μάτια ευτυχισμένος, άπλωνα τις φούχτες και περίμενα, κι έρχουνταν ο Θεός, όσο ήμουν παιδί ποτέ δε με γέλασε, έρχουνταν, παιδί κι αυτός σαν και μένα, και μού 'βαζε στα χέρια τα παιχνιδάκια του τον ήλιο, το φεγγάρι, τον άνεμο. "Χάρισμά σου" μού 'λεγε "χάρισμά σου, παίξε μαζί τους, εγώ έχω κι άλλα." Άνοιγα τα μάτια, ο Θεός εξαφανίζουνταν μα απόμεναν στα χέρια μου τα παιχνιδάκια του.

    (Νίκος Καζαντζάκης, "Αναφορά στον Γκρέκο")

  • Ενώ εσύ μου φώναζες…

    Μου μάθαινες να σε φοβάμαι…

    Τραυμάτιζες την αυτοπεποίθηση μου…

    Μου μάθαινες ότι δεν είχα αξιοπρέπεια επειδή ήμουν μικρός…

    Μου μάθαινες να μην τολμάω, να μη δοκιμάζω, να μην προσπαθώ να ανακαλύπτω, να μην παίρνω πρωτοβουλίες, για να μη θυμώνεις…

    Με έκανες να νιώθω ασήμαντος και αδύναμος…

    Μου έδειχνες ότι δεν μπορούσα να σε εμπιστεύομαι…

    Μου μάθαινες ότι δεν μπορούσα να σου μιλήσω αν είχα κάποιο πρόβλημα ή κάποιος μου έκανε κακό, γιατί φοβόμουν πώς θα αντιδρούσες…

    Μου μάθαινες ότι όταν αγαπάμε κάποιον, έχουμε δικαίωμα να του φερόμαστε άσχημα…

    Η φωνή σου δεν με άφηνε να σκεφτώ τα λόγια σου…

    Ίδρωνα, η καρδιά μου χτυπούσε δυνατά, το στομάχι και τα αυτιά μου πονούσαν…

    Θύμωνα που δεν νοιαζόσουν για αυτά που ήθελα να σου πω…

    Αναρωτιόμουν που πήγε ο μπαμπάς μου…

    Mου μάθαινες να φωνάζω κι εγώ…

    Ήμουν μόνος μου…

    Σκεφτόμουν ότι δεν μ’ αγαπάς πια…

    Μου μάθαινες ότι επιτρέπεται να φέρομαι άσχημα σε κάποιον πιο αδύναμο από μένα…

    Μου μάθαινες πώς να φερθώ στα παιδιά μου όταν μεγαλώσω…

    Δεν φανταζόσουν τον αγώνα που πρέπει να δώσω τώρα που μεγάλωσα, για να μη γίνω σαν εσένα…   

  • Και τώρα είσαι

    και είμαι τώρα

    και είμαστε ένα μυστήριο

    που δε θα συμβεί ποτέ ξανά,

    ένα θαύμα που δεν έχει συμβεί

    ποτέ στο παρελθόν

    και λάμποντας αυτό το τώρα μας

    πρέπει να φτάσει στο τότε

    (E.E.Cummings)

Ο Άγιος Βασίλης και η… Αγιοβασιλίτσα του!

mr-mrssanta

Κι αν ο γλυκύτατος παππούλης των δώρων με την κατακόκκινη ερμίνα και τους πιστούς ταράνδους του έχει… γυναίκα; Μια σύντροφο υπέροχη, τρυφερή και υποστηρικτική που… βάζει το χεράκι της βοηθώντας τον Αη-Βασίλη στην πολύτιμη και αποστολή του;

Παρακολουθήστε το παρακάτω video, το οποίο αν και αποτελεί διαφήμιση μιας μεγάλης σειράς καταστημάτων, περιγράφει με τρόπο  ζεστό και ουσιαστικά ανθρώπινο το πώς  η σύντροφος του Αη-Βασίλη – η Αγιοβασιλίτσα; η κυρία Αη-Βασίλη; όπως θέλετε πείτε την – στηρίζει και αγκαλιάζει έμπρακτα τον άνθρωπό της ενώ παράλληλα τεντώνει αυτιά, ανοίγει καρδιά και αφουγκράζεται τις ανάγκες και τις επιθυμίες των παιδιών!

Ω, μα είναι υπέροχη ιστορία! Μαγική, συγκινητική, συναρπαστική!

                                                      💖💖💖💖💖💖💖💖💖

Advertisements

Προτάσεις βιβλίων για μικρά, μεγαλύτερα και… αρκετά μεγάλα παιδιά!

Λίγο πρoτού μάς αφήσει «γειά» το 2016, ρίχνουμε ματιές προσεκτικές, με περιέργεια και ενδιαφέρον στη βιβλιοπαραγωγή της χρονιάς που φεύγει.

To 2016 εκδόθηκαν δεκάδες νέα βιβλία για παιδιά όλων των ηλικιών. Βιβλία που υπογράφονται από Έλληνες δημιουργούς όσο και μεταφρασμένα, που χαρακτηρίζονται σε μεγάλο βαθμό από καλαισθησία, καλοδουλεμένη γλώσσα, ευαισθησία στην επιλογή των θεμάτων αλλά και χιούμορ και τρυφερότητα στον τρόπο ανάπτυξής τους.

Από τα νήπια των 3 ετών ως τους εφήβους, οι επιλογές είναι πολλές. Όπως συχνά επαναλαμβάνουμε, από την ηλικία των 15 και μετά ένας έφηβος μπορεί να διαβάσει τα πάντα ανάλογα με το τι είδους αναγνώστης είναι, δηλαδή τι είδους αναγνωστικές συνήθειες έχει αναπτύξει και ποιο είναι το νόημα που ο ίδιος ή η ίδια αποδίδει στη διαδικασία της ανάγνωσης.

Από την παραγωγή του 2016, η Ελένη Κορόβηλα επιλέγει και προτείνει βιβλία για πέντε ηλικιακές κατηγορίες με τα οποία (μεταξύ πολλών άλλων) τα παιδιά θα διαμορφώσουν την αναγνωστική τους ταυτότητα και, βεβαίως, μπορούν να έχουν όμορφες και χαλαρές στιγμές αναγνωστικής απόλαυσης.

Conceptual Books

Από 3 έως 6 ετών

vivlio1Σε αυτές τις γιορτές είτε Χιονίζει… (εκδ. Καλειδοσκόπιο) είτε όχι, από τις σελίδες του βιβλίου του Έρικ Καρλ θα ξεπηδήσουν πολύχρωμες νιφάδες που θα καθοδηγήσουν τα παιδιά στην αναζήτηση των ζώων της φάρμας συντροφεύοντας τον ηλικιωμένο ιδιοκτήτη της. Στον υπέροχο κόσμο του σπουδαίου καλλιτέχνη, στην δική του ευφάνταστη φάρμα, το παιχνίδι με τα χρώματα, τα σχήματα, τις έννοιες και τα νοήματα δεν σταματά ποτέ.

Η αναζήτηση του νοήματος είναι αδιάκοπη ακόμα κι όταν Όλοι βλέπουμε την ίδια γάτα (εκδ. Πατάκη, μτφρ.vivlio1 Φίλιππος Μανδηλαράς). Στο βιβλίο του Αμερικανού εικονογράφου και συγγραφέα βιβλίων για παιδιά Μπρένταν Γουένζελ, όπως και στις προηγούμενες δουλειές του, κυριαρχούν ζώα χρωματισμένα με όμορφα, δυναμικά χρώματα που κοιτάζουν κατάματα τους μικρούς αναγνώστες με τα μεγάλα εκφραστικά τους μάτια, μοιράζονται μαζί τους τις ίδιες απορίες και εξοικειώνονται με την έννοια της διαφορετικής οπτικής.

vivlio1

Την διαφορετική οπτική τα παιδιά μαθαίνουν να την σέβονται κάνοντας φίλους και δοκιμάζοντας τις σχέσεις τους. Μια αναπάντεχη επίσκεψη, μια απρόσμενη γνωριμία γίνεται εφαλτήριο για νέες ανακαλύψεις και νέους φίλους, όπως στο βιβλίο της Τζούντιθ Κερ Η τίγρη που ήρθε επίσκεψη (εκδ. Παπαδόπουλος, μτφρ. Στ. Παπαδόπουλος). Το κλασσικό παιδικό βιβλίο που πρωτοκυκλοφόρησε το 1968 με μια απλή αφήγηση και εξίσου καθαρό σχέδιο παρουσιάζει τον μυστηριώδη ξένο (την τίγρη) όχι ως απειλή αλλά ως αφορμή για νέες εμπειρίες.

Περιπέτειες με το πιο ευτυχισμένο τέλος θα ζήσει και ο Μικρός γίγαντας vivlio1(εκδ. Αιώρα, μτφρ. Άννα Μαθοπούλου) του Andrés Guerrero. Στο χωριό του είναι ο πιο μικρός γίγαντας κάτι που τον κάνει δυστυχισμένο. Φεύγοντας από αυτό, ο δρόμος του θα διασταυρωθεί με εκείνον ενός άλλου πλάσματος που δεν είναι στα μέτρα του τόπου όπου ζει. Οι δυο τους θα ταιριάξουν και μαζί θα βρουν τον ιδανικό τόπο που τους χωρά κι όπου θα ζήσουν ευτυχισμένοι.

vivlio1

Τον τόπο του αναζητά κι ο Ξυλαράκης της Τζούλια Ντόναλντσον (εκδ. Ίκαρος, μτφρ. Φίλιππος Μανδηλαράς) ο οποίος έχοντας ξεμακρύνει από το σπίτι του μπλέκεται σε διάφορες περιπέτειες. Εικονογραφημένος από τον ταλαντούχο Γερμανό Άξελ Σέφλερ, ο Ξυλαράκης είναι μια περιπέτεια αναζήτησης κι επιστροφής στην οικογενειακή θαλπωρή.

Σε μια ατυπική αλλά δεμένη κι αγαπημένη οικογένεια ζει ο μικρός από τη Σουηδία που vivlio1τα μεγάλα του ξαδέλφια φωνάζουν Σκανταλιάρη Άλφονς! (εκδ. Μάρτης, μτφρ. Άννα Παπαφίκου). Ακόμη μια ιστορία με ήρωα τον χαριτωμένο και σοφό μέσα στην αφέλειά του Άλφονς γραμμένη από την Γκουνίλα Μπεργκστρόμ. Ο μικρός με τις σκανταλιές του θα πείσει τη γιαγιά και τα ξαδέλφια του ότι αξίζει να τον παίρνουν στα σοβαρά και να παίζουν μαζί του.

vivlio1

Μετά το παιχνίδι, την εξερεύνηση, τις συνειδητοποιήσεις όμως έρχεται η ώρα που λέμε ένα μόνο πράγμα: Καληνύχτα, λέμε! (εκδ. Παπαδόπουλος, μτφρ. Φίλιππος Μανδηλαράς). Ο John Jory γράφει την βραβευμένη ιστορία του Αρκούδου που δεν βλέπει την ώρα να πάει για ύπνο κι ο Benji Davies την ζωγράφισε με εικόνες.

Την ώρα της καληνύχτας ο καλύτερος σύντροφος είναι τα παραμύθια όπως τα τέσσερα vivlio1παραμύθια, τα τρία από την πλούσια δεξαμενή της λαϊκής παράδοσης, το πρώτο από την Κίνα και τα δύο τελευταία από την Ιταλία και ενδιάμεσα μια επαναφήγηση ενός παραμυθιού του Γερμανού συγγραφέα Βίλχελμ Χάουφ, που συνθέτουν την πρόταση της Ξένιας Καλογεροπούλου για τα μικρά παιδιά. Παραμύθια με τη Ξένια (εκδ. Μάρτης) και σε καθένα από αυτά ο ήρωας ή η ηρωίδα αφού περάσει περιπέτειες και δοκιμασίες γνωρίζει κατά σειρά την αξία της πίστης στις δυνατότητες του καθενός, την αξία της ταπεινότητας, την αξία της γνώσης και την αξία της προσφοράς.

vivlio1

Η παραμυθού της Σελήνης (εκδ. Καστανιώτη) της Βάγιας Παπαποστόλου προσεγγίζει τρυφερά την αξία της προσπάθειας και της σωστής επιλογής, όπως και τη χαρά της προσφοράς και της ανταλλαγής, μέσα από την ιστορία μιας παράξενης γυναίκας που έχει πολλά να διηγηθεί. Με ποιο αντάλλαγμα; Η εικονογράφηση είναι του Νικόλα Ανδρικόπουλου.

Από 6 έως 9 ετών

Ένα ιδιαίτερα ωφέλιμο κι εξόχως ενθαρρυντικό αξίωμα που πρέπει να γνωρίζουν τα παιδιά, ήδη από αυτή την vivlio1ηλικία των πρώτων χρόνων του σχολείου και άρα της αρχής των μεγάλων ευθυνών, συνοψίζεται στο «η ισχύς εν τη ενώση» που στον τίτλο της σύντομης ιστορίας του Δημήτρη Μπογδάνου γίνεται το σύνθημα Πρόβατα ενωμένα ποτέ κυνηγημένα (εκδ. Μεταίχμιο). Ένα προβατάκι αναρωτιέται γιατί να τρέχουν φοβισμένοι κάθε φορά που νοιώθουν μια απειλή να πλησιάζει, και προτείνει να ενωθούν.

vivlio1Κι αν τα πρόβατα είναι ικανά να ενωθούν, γάτες, σκύλοι, πελεκάνοι, θαλάσσιες χελώνες και κουνέλια έχουν όλα από μια ξεχωριστή ιστορία που η Κίρα Σίνου ανέλαβε να αποτυπώσει στη Δυναστεία των Μίσκα (εκδ. Κέδρος). Έξι ιστορίες συνύπαρξης με τα ζώα που τα παιδιά θα αγαπήσουν για την αμεσότητα, την τρυφερότητα και την ειλικρίνεια τους. Περίπου μια δεκαετία μετά τον θάνατό της, επανακυκλοφορούν ορισμένα από τα πιο αγαπημένα βιβλία της πολυγραφότατης Κίρας Σίνου.

Μια πάπια είναι ηρωίδα στο βιβλίο της Στέλλας Μιχαηλίδου Ιζαντόρα Ντακ (εκδ. vivlio1Καλειδοσκόπιο). Είναι η πάπια Ιζαντόρα που κινείται με χάρη στα βήματα της διάσημης Ισιδώρας Ντάνκαν που έλεγε ότι «Ο χορός γεννιέται από την ανάγκη να πεις αυτό που δεν λέγεται, απ’ την ανάγκη να γνωρίσεις το άγνωστο». Η εικονογράφηση είναι του Απόστολου Βέττα.

vivlio1Ο αγαπημένος Τζερόνιμο Στίλτον σε νέες περιπέτειες. Όποια ιστορία του δαιμόνιου ποντικού – ντετέκτιβ κι αν επιλέξουν να διαβάσουν τα παιδιά θα αποζημιωθούν και με το παραπάνω. Θα γίνεις μεζεδάκι για τους δράκους! (εκδ. Κέδρος, μτφρ. Ελένη Τουλούπη) είναι ο τίτλος μιας ιστορίας που διαδραματίζεται στο Ποντικοφιόρδ όπου έχει σημάνει συναγερμός.

Η φινέτσα και η διαίσθηση της πανέξυπνης και διορατικής ντετέκτιβ Άγκαθα Μίστερι είναι vivlio1τα όπλα της καθώς αναζητά Το σπαθί του βασιλιά της Σκοτίας (εκδ. Κέδρος, μτφρ. Ελένη Τουλούπη) στο βιβλίο της σειράς του Σερ Στιβ Στίβενσον. Ένα μεσαιωνικό κάστρο στη Σκοτία, ένα πολύτιμο κειμήλιο, αρχαίοι μύθοι και φαντάσματα που ξυπνούν για να περιβάλλουν με μυστήριο την εξαφάνιση του κειμηλίου. Μια νέα σειρά που τα παιδιά θα αγαπήσουν για την ευφυΐα, την αποφασιστικότητα και τον δυναμισμό της Άγκαθα που γίνεται αχτύπητο δίδυμο με τον ξάδελφό της Λάρι Μίστερι.

vivlio1Δυναμική, σβέλτη στις κινήσεις και το μυαλό είναι και η Μίλι, η ηρωίδα του Γίργκεν Μπανσέρους θα κάνει τα πάντα στην περιπέτεια που ζει ως σωματοφύλακας ενός βαρόνου που θα πέσει θύμα απαγωγής. Ο εξαφανισμένος βαρόνος (εκδ. Μεταίχμιο, μτφρ. Μαρία Αγγελίδου) είναι μια περιπέτεια με ρυθμό, μυστήριο και γρίφους για δυνατούς λύτες.

Με αφορμή ένα «αβγόδεντρο» από τη Γερμανία, ο Βασίλης Παπαθεοδώρου έγραψε μια vivlio1ιστορία όπου πρωταγωνιστούν Ο Καρλ, ο Φριτς και το αυγό της ευτυχίας (εκδ. Καστανιώτη). Ένα ονειρικό σκηνικό δημιουργείται σε έναν μαγικό κήπο γύρω από ένα δέντρο που είναι στολισμένο με χιλιάδες αβγά. Ένα από αυτά θα ξεφύγει και τότε θα αρχίσει η περιπέτεια της αναζήτησης της ευτυχίας. Η εικονογράφηση είναι της Λίλας Καλογερή.

vivlio1Το μικρό φάντασμα (εκδ. Κέδρος, μτφρ. Γιώτα Λαγουδάκου) του σπουδαίου Γερμανού παραμυθά Ότφριντ Πρόισλερ ζούσε πάνω από 400 χρόνια στο κάστρο της Κουκουβαγιότρυπας. Ήταν ένα άκακο, σκανταλιάρικο μικρό φάντασμα. Κάθε νύχτα, τα μεσάνυχτα ακριβώς, ξυπνούσε και ξεκινούσε τη βόλτα του, έπαιζε και διασκέδαζε και έκανε παρέα με τον μπούφο Πούφο. Κι ύστερα, πολύ πριν ξημερώσει, επέστρεφε στο μπαούλο του και ξανακοιμόταν. Ώσπου μια μέρα αποφάσισε να δει πώς είναι ο κόσμος τη μέρα!

Η χιλιάκριβη και η Λάμια (εκδ. Λιβάνη) του Αριστείδη Δάγλα σε εικονογράφηση vivlio1Κώστα Φραγκιαδάκη είναι ένα εικονογραφημένο παραμύθι που έρχεται από μια άλλη εποχή. Θεματολογικά αλλά και από άποψη της τεχνοτροπίας, τα σημερινά παιδιά μεταφέρονται στο σύμπαν του παραμυθιού όπου πέπλο ομίχλης καλύπτει το φεγγαρόφωτο, στριγκές και υποχθόνιες φωνές τρομάζουν τη Χιλιάκριβη, το κακό καραδοκεί, η μαυροφορεμένη γερόντισσα δεν προμηνύει τίποτα καλό και η Λάμια τυλίγει με τις υποχθόνιες δυνάμεις της το στοιχειωμένο σπίτι.

vivlio1Στο Ζώα άγρια και ήμερα (εκδ. Μεταίχμιο), τα παιδιά θα συναντήσουν όλους τους αγαπημένους τόπους, τους αγαπημένους ήρωες ενός κόσμου όπου ζώα άγρια και ήμερα παίρνουν τον λόγο και δίνουν λύση σε αγωνίες και ερωτήματα με τρόπο ευφάνταστο και τρυφερό. Πέντε από τα πιο αγαπημένα παραμύθια των Αδελφών Γκριμ συγκεντρωμένα σε έναν τόμο: Οι μουζικάντηδες της Βρέμης, Η Κοκκινοσκουφίτσα, Η μικρή χηνοβοσκός, Η Χιονούλα κι η Ροδούλα και Ο βασιλιάς βάτραχος, διασκευασμένα από τον Κώστα Πούλο.

Αναλλοίωτη είναι και η χριστουγεννιάτικη ιστορία του Καρυοθραύστη (εκδ. Ίκαρος, vivlio1μτφρ. Αντώνης Παπαθεοδούλου) του E.T.A. Hoffmann σε εξαιρετική εικονογράφηση της Valeria Docampo. Για όλα τα παιδιά που περιμένουν το θαύμα κάθε μέρα του χρόνου.

vivlio1Για τα παιδιά που σε όλα τους αξίζει ένα θαύμα αφηγείται ο Βαγγέλης Ηλιόπουλος μια ιστορία που εξηγεί την κατάσταση των αστέγων μιλώντας για Το σπίτι το δικό μας (εκδ. Νομική Βιβλιοθήκη). Μέσα από ρεαλιστικούς διαλόγους τίθενται όλα τα εύλογα ερωτήματα που γεννιούνται στα παιδιά. Στο βιβλίο δίνονται απλές εξηγήσεις για τα δικαιώματα και τον σεβασμό σε αυτά οι οποίες συμβάλουν στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης των παιδιών απέναντι στα προβλήματα που ορισμένοι συνομίλικοί τους αντιμετωπίζουν.

Προβλήματα που για κάποια παιδιά μπορεί να έχουν ως μόνη λύση να εγκαταλείψουν το σπίτι τους είτε με τις vivlio1οικογένειές τους είτε ακόμη και μόνα. Το αγόρι με τη βαλίτσα (εκδ. Πατάκη) είναι μια διασκευή του θεατρικού έργου του Μάικ Κένι από την Ξένια Καλογεροπούλου. Το αγόρι ονειρεύεται παραμυθένια ταξίδια σαν του Σεβάχ του θαλασσινού. Όμως φεύγοντας από το χωριό του που βομβαρδίζεται, ο μικρός Ναζ διασχίζει ολομόναχος ερήμους, χιονισμένα βουνά και αφρισμένες θάλασσες, ώσπου να φτάσει στο Βερολίνο, όπου θα βρει επιτέλους τον μεγαλύτερο αδερφό του. Μέσα από το παιδικό του βλέμμα παρακολουθούμε μια συγκινητική αλλά και συχνά διασκεδαστική ιστορία.

Από 9 έως 12 ετών

Διαβάζοντας ιστορίες συνηθισμένων παιδιών που τους συμβαίνουν τα πιο ασυνήθιστα πράγματα ή εντελώς ασυνήθιστων παιδιών που παρά τα όσα εκ πρώτης μπορεί να συμπεράνει κανείς τους συμβαίνουν τα εντελώς αναμενόμενα, προσφέρεται στα παιδιά η ευκαιρία να προσεγγίσουν την ίδια ανθρώπινη συνθήκη εξετάζοντας τις δυο όψεις της.

Η ανομολόγητη (ή και κρυφά ομολογημένη) επιθυμία πολλών παιδιών να είχαν άλλους γονείς, καλύτερους, μεvivlio1 περισσότερη κατανόηση, να είναι πάντα ξεκούραστοι και διαθέσιμοι, τέλειους, με μια λέξη, γίνεται αληθινή αποστολή για τον Μπάρι, τον ήρωα του Βρετανού David Baddiel στο βιβλίο του Πρακτορείο γονιών – Διάλεξε τους τέλειους γονείς (εκδ. Κέδρος, μτφρ. Πετρούλα Γαβριηλίδου). Ο Μπάρι θα ανακαλύψει ότι μπορεί να κάνει το όνειρό του πραγματικότητα για να καταλάβει τελικά πως ίσως εξαρχής να είχε το «τέλειο πακέτο».

vivlio1Το τέλειο πακέτο είχε και η Δάφνη, η ηρωίδα της Λίνας Σωτηροπούλου, αλλά χρειάστηκε να μάθει πρώτα ότι Όταν το σύμπαν συνωμοτεί (εκδ. Μεταίχμιο) πολλά μπορούν να συμβούν. Μια μαμά που θέλει να δει την κόρη της να διακρίνεται και να λάμπει, μια κόρη που θέλει να μπορεί να κάνει τις δικές της επιλογές κι ένας αναπάντεχος σύντροφος που θα της δώσει τη μικρή, ανεπαίσθητη ώθηση που χρειάζεται την κατάλληλη στιγμή σε μια αισιόδοξη ιστορία για τις σχέσεις παιδιών – γονιών, και ειδικότερα για τις φλογερές και γεμάτες διαφωνίες σχέσεις των μαμάδων με τις κόρες τους.

Σπάνια μυθικά πλάσματα έχει να αντιμετωπίσει ο ριψοκίνδυνος Διονύσης Δελής καθώςvivlio1βρίσκεται Στα ίχνη του ντουκουζούρι (εκδ. Κέδρος). Ο Πάνος Τσερόλας δημιούργησε έναν ήρωα ικανό να αντιμετωπίσει καταστροφικούς βομβαρδισμούς, να φέρει εις πέρας δύσκολες αποστολές κι όλα αυτά στο όχι και τόσο φιλικό περιβάλλον του μακρινού Αστραμπανιμπάντ. Η αποστολή για τον ίδιο και την ομάδα του εξελίσσεται σε μια περιπέτεια δράσης, γεμάτη απρόοπτα, αλλά ξέχειλη από αισιοδοξία και ζωντάνια.

vivlio1Την επίσης αισιόδοξη ιστορία της Νίλου, της πελαργίνας, αφηγείται ο Γκουίντο Κόντι στις Όμορφες μέρες της Νίλου στην Αφρική (εκδ. Καλέντης, μτφρ. Δήμητρα Δότση). Το ταξίδι στην μαγευτική γη της Αφρικής είναι γεμάτο περιπέτειες και απρόοπτα αλλά αυτή τη φορά δεν είναι μοναχικό. Μαζί με τους συντρόφους της στο ταξίδι θα έχουν συναντήσεις μέσα από τις οποίες θα γίνουν πιο σοφοί και θα ανακαλύψουν πόσο δύσκολο είναι να μάθει κανείς τι σημαίνει υπομονή, ανεκτικότητα, μα πάνω απ’ όλα τι σημαίνει αγάπη.

Πιο κοντά στο θαύμα της αγάπης φαίνεται πως μπορεί να φτάσει κανείς αν φορά vivlio1Παπούτσια με φτερά (εκδ. Πατάκη). Η Μαρία Παπαγιάννη αφηγείται την ιστορία της μικρής Ρόζας που ζει με τον ψαρά πατέρα της ο οποίος στα κρυφά γράφει ποιήματα. Η μικρή θα κυνηγήσει το όνειρο στη χώρα της Ουτοπίας συντροφιά με έναν μονόφθαλμο γάτο και πολλά εκπληκτικά πράγματα θα συμβούν.

vivlio1Κάποιον να την σώσει αναζητά και η Μία, το αόρατο κορίτσι (εκδ. Κέδρος) της Δέσποινας Μάντζαρη. Η Μία ζει στα μπλε προάστια της πολύχρωμης πόλης Μηδέν. Αν ήταν και η ίδια μπλε, δεν θα είχε κανένα πρόβλημα. Το δέρμα της όμως είναι διάφανο σαν μια σταγόνα νερό. Τα παιδιά στο σχολείο την κοροϊδεύουν, και πολλές φορές εύχεται να ήταν πράγματι αόρατη, όπως την αποκαλούν.

Από 12 ετών και πάνω

Πλέοντας πια στα αχαρτογράφητα νερά της εφηβικής ηλικίας τα ζητήματα είτε τίθενται επιτακτικά είτε επικρατεί vivlio1αδράνεια. Ο Υπέροχος κόσμος (εκδ. Πατάκη) του Φίλιππου Μανδηλαρά συστήνεται ως ένα πολυφωνικό μυθιστόρημα όπου με αφορμή ένα πάρτι που είναι άγνωστο αν θα γίνει καν μια ομάδα εφήβων συγκρούεται, φιλοσοφεί, ερωτεύεται κι ονειρεύεται. Το «εγώ» των ηρώων είναι μεγάλο αλλά καταφέρνει να υποχωρήσει μπροστά στο «εμείς».

vivlio1Το «εμείς» είναι το ζητούμενο και στο βιβλίο Ο Όγκι κι εγώ (εκδ. Παπαδόπουλος, μτφρ. Μαρίζα Ντεκάστρο) όπου η R. J. Palacio επαναφέρει τον ήρωα του Θαύματος, Όγκι Πούλμαν, ένα παιδί με ασυνήθιστο πρόσωπο καθώς έχει γεννηθεί με μια σπάνια γενετική ανωμαλία, το οποίο παλεύει να κάνει βήματα στον «έξω κόσμο» κι εκεί οι προκλήσεις είναι πολλές όχι μόνον για τον ίδιο αλλά και για όσους τον συναναστρέφονται. Μέσα από τις ιστορίες τριών άλλων παιδιών που έχουν σχέσεις με τον Όγκι τίθεται το θέμα της επιλογής του να είσαι καλός με ουσιαστικό τρόπο.

Ο Φίλιππος Μανδηλαράς εμπνέεται από την ελληνική παράδοση vivlio1σημειώνοντας στις Μαγικές ιστορίες από τα βάθη της γης (εκδ. Πατάκη) ότι είναι ιστορίες Νεοελληνικής μυθολογίας. Σε δεκαπέντε ιστορίες μπλέκονται στοιχειά, λάμιες, γίγαντες και δράκοι που γεννιούνται από τα σπλάχνα της γης και συνδιαλέγονται με τους ανθρώπους που ζούσαν σ’ αυτό τον τόπο εκατοντάδες χρόνια πριν.

vivlio1Ένας γάτος δεν λείπει ούτε από τον Λευκό αξιωματικό (εκδ. Κέδρος) του Κυριάκου Αθανασιάδη που συστήνει στα παιδιά τον Πασχάλη, ένα αγόρι το οποίο περιγράφει τη ζωή του ως απόλυτα φυσιολογική, αν όχι και βαρετή, και που συνήθως βρίσκει νόημα σε μικρές παραξενιές κάνοντας ορισμένους να τον θεωρούν αλλόκοτο. Αναμιγνύοντας το στοιχείο του φανταστικού με έναν ομιλούντα γάτο, τον Μεφίστο, θα κληθεί να κάνει τίποτα λιγότερο από το απόλυτο ανδραγάθημα: Να σώσει τη Γη. Δράση από το δωμάτιο ενός αγοριού που υπόσχεται και συνέχεια.

Από 15 ετών και πάνω

Αναζητώντας το φως οι έφηβοι δοκιμάζουν τα όριά τους και των γύρω τους.Όλα τα φωτεινά μέρη (εκδ. Πατάκη, vivlio1μτφρ. Θέμελης Γλυνάτσης) αναζητούν και οι ήρωες της Τζέννιφερ Νίβεν. Ο Θίοντορ Φιντς έχει εμμονή με τον θάνατο. Κάθε μέρα σκέφτεται πώς θα μπορούσε να πεθάνει, αλλά κάθε μέρα ψάχνει και κάτι να τον κρατήσει ζωντανό και ξύπνιο. Η Βάιολετ Μάρκυ ζει για το μέλλον, μετρώντας τις μέρες μέχρι να αποφοιτήσει από το σχολείο, όταν θα μπορέσει να ξεφύγει από τη μικρή πόλη της, αλλά και να ξεπεράσει τη μεγάλη θλίψη της για τον θάνατο της αδερφής της. Τα παιδιά θα συναντηθούν στο χείλος του γκρεμού και θα σώσουν ο ένας τον άλλο.

vivlio1Ένα ζήτημα ζωής και θανάτου (εκδ. Κέδρος) τίθεται και για τους ήρωες της Δέσποινας Μάντζαρη. Ο Μπίλι ζει στο στοιχειωμένο Κάστρο του Μπλούχερβαλ παρέα με τρία φαντάσματα: το Βαρόνο, τη Ρίτα και τον Αντουάν. Παρ’ όλα αυτά, βαριέται. Χωρίς να το καταλάβει, ο Μπίλι θα παρασυρθεί σε μια περιπέτεια με ζόμπι, μάγους, μεθυσμένους δράκους, αλχημιστές, χρυσοπράσινους εφιάλτες, γοητευτικές μαθητευόμενες μάγισσες, απεργούς βαρκάρηδες, τροπικές παραλίες, ιπτάμενα κατσίκια, αρχαία ξόρκια, κύκλωπες μπάτλερ, ζωηρούς συνταξιούχους του Κάτω Κόσμου, ένα σκυλάκι με πενήντα κεφάλια που κυνηγάνε την ουρά του, το κερασάκι στην τούρτα, και πολλά ακόμη.

Σε έναν φανταστικό κόσμο όπου κυριαρχεί ο φόβος κυβερνά ο άτρωτος τύραννος vivlio1Ατσαλόκαρδος (εκδ. Μεταίχμιο, μτφρ. Γιάννης Ιωαννίδης). Ο Brandon Sanderson γράφει για μια ιστορία για το καλό που αντιστέκεται στον όλεθρο που έφερε η απόδοση υπεράνθρωπων δυνάμεων σε μια ομάδα απλών ανθρώπων οι οποίοι μετατράπηκαν σε αδίστακτα άτομα με πάθος για την εξουσία. Ένας νεαρός, ο Ντέιβιντ, θα προσπαθήσει να εκδικηθεί για τα δεινά και να κάνει τον Ατσαλόκαρδο να ματώσει, σε τούτο το πρώτο βιβλίο της πολλά υποσχόμενης σειράς.

vivlio1Τέλος, η ιστορία των ιστοριών, η Ομήρου Οδύσσεια (εκδ. Μεταίχμιο) γίνεται από την πένα του Μιχάλη Γκανά ένα άλλο βιβλίο. Ο ποιητής και στιχουργός δεν επαναγηφείται την Οδύσσεια αλλά γράφει ένα έργο έμμετρο πατώντας πάνω σε καλοστρωμένο έδαφος όπου πάνω του τοποθέτησε τα υλικά της παράδοσης και τις ποικίλες διαστρωμματώσεις της ελληνικής γλώσσας μέσα στο χρόνο. Η εικονογράφηση είναι του Βασίλη Γρίβα.

Πηγή: bookpress.gr

Ευχές βουτηγμένες στο μελοκάρυδο και στη ζάχαρη άχνη!

Ανήμερα Χριστούγεννα

Ευχές μ’ αστρόσκονη πασπαλισμένες, ν’ ακούσουν οι ουρανοί κι οι άγγελοι, να φέρουνε τούμπα τον κόσμο, να ξυπνήσουμε αλλιώς.

Ευχές να ζεστάνουνε τον μόνο, να σκεπάσουνε τον παγωμένο, να ενώσουνε τα χέρια κείνων που χωρίζουνε. Και τ’ άλλα, τα αμήχανα χέρια, να γίνουν χάδι. Ταξίδι πάνω στο κάθε παιδί το κακοποιημένο, το μόνο, το ξεχασμένο, τον παρατημένο στην άκρη-άκρη της ζωής.

Δεν έχουμε άλλο να ευχηθούμε παρά να βλαστήσει φέτος γερά η αγάπη.

Ρίζες βαθιές να βγάλει. Να ξεχυθεί έξω από τα καλοκλειδωμένα συρτάρια της ανθρώπινης ψυχής και να κρατήσει στέρεο ό,τι απελπισμένα μέσα μας, με λιγοστό οξυγόνο ανασαίνει…

Είναι ανεξάντλητη η δύναμη του ανθρώπου όταν η καρδιά του είναι γεμάτη. Μόνη μας πίστη και παρηγοριά η αγάπη. Προπάντων αγάπη.

Όποιος τη χρειάζεται, το πληγωμένο παιδί πλάι μας, ο σκυφτός γεροντάκος απέναντι, η θυμωμένη έφηβη παραδίπλα, δεν είναι παρά ο άλλος εαυτός μας...

ssn-iraklio2016

 

Η γενναιοδωρία της καρδιάς -πόσο σπάνια σήμερα- σε ένα συγκινητικό animation

Η ανθρώπινη καλοσύνη που αντιγυρίζει σ΄εκείνον που την προσφέρει…

Η δοτική καρδιά που αγκαλιάζει την πλάση!

animation

Ο πρωταγωνιστής του τρυφερού, σύντομης διάρκειας animation, κάνει ό,τι μπορεί για τους συναδέλφους του.

Είναι -βλέπετε- νυχτοφύλακας σε εργοστάσιο που παράγει διακοσμητικές κούκλες για βιτρίνες (ανθρώπινα ομοιώματα) και δεν συναντά ποτέ τους συναδέλφους του.

Ευρηματικός, ακούραστος, γενναιόδωρος και ανοιχτόκαρδος, τους εκπλήσσει όλους, έναν – έναν.

Πηγή: tvxs.gr

«Εμείς τα παιδιά, γνωρίζουμε ότι τα Χριστούγεννα σημαίνουν αγάπη!»

Λόγια τρυφερά, ουσίας, από χείλη παιδικά. Μόνο τα παιδιά μάς φέρνουν κοντά στο βαθύ κόκκινο της καρδιάς, μόνο τα παιδιά! Ακούστε πόσο γενναιόδωρα, πόσο Ανθρώπινα (με κεφαλαίο Α) μάς μιλούν για τα Χριστούγεννα στο παρακάτω κείμενο.

Αφουγκραστείτε τη φωνή τους, ανταποκριθείτε στο χάδι της ψυχής τους…

on_your_shoulders_by_poisongirl_sts

Η πιο μεγάλη γιορτή της Χριστιανοσύνης πλησιάζει. Είναι η αγαπημένη γιορτή όλων των παιδιών. Τα σχολεία θα κλείσουν, τι καλά! Θα τρέχουμε χαρούμενα στους δρόμους με ένα τριγωνάκι για να πούμε τα κάλαντα. Θα χαζέψουμε τις στολισμένες βιτρίνες των θα κάνουμε τα ψώνια μας. Θα φτιάξουμε ωραία φαγητά και γλυκά για να γιορτάσουμε με την οικογένειά μας, τους συγγενείς μας και τους φίλους μας αυτή τη μεγάλη γιορτή. Θα πάρουμε και θα δώσουμε δώρα.

Ναι, για τους πιο πολλούς από μας, η λέξη «Χριστούγεννα» σημαίνει φώτα, μουσικές, στολίδια. Για κάποιους άλλους, κίνηση στους δρόμους, ψώνια, αργίες, ταξίδια και φυσικά, χαμόγελα, κάλαντα και δώρα από τον Αη- Βασίλη. Παντού κυριαρχεί η χαρά και η διασκέδαση, με κεντρικό θέμα το μήνυμα της αγάπης και της ειρήνης που έφερε ο Χριστός στον κόσμο. Είναι όμως αλήθεια, ότι όλη αυτή η εορταστική ατμόσφαιρα αυτόματα και απότομα θα σβήσει, μαζί με το σβήσιμο των φώτων στα καταστήματα και το ξεκρέμασμα των στολιδιών από τα σπίτια μας. Όταν και πάλι, ο καθένας θα επιστρέψει πίσω στην παλιά του ζωή, στα προβλήματα και στις έγνοιες της καθημερινότητας.

Δεν είναι κρίμα όμως, η χαρά των Χριστουγέννων να διαρκεί μόνο όσο διαρκεί κι ένα φωτάκι σε ένα Χριστουγεννιάτικο δέντρο; Ας προσπαθήσουμε να βιώσουμε το αληθινό νόημα της γιορτής και ας κάνουμε τη χαρά να κρατήσει όσο γίνεται περισσότερο. Κι αυτό θα το καταφέρουμε, αν καταλάβουμε το μήνυμα της Γέννησης του Θείου Βρέφους κι αν επιτρέψουμε στην ΑΓΑΠΗ να φωλιάσει στην καρδιά μας.

Ας αναγνωρίσουμε, λοιπόν, την ουσία που θα μας κάνει να νιώσουμε ότι αξίζει η ζωή μας κάτι παραπάνω από μια επιθυμία, ένα αγαθό, ένα δώρο.. Ας βρούμε τη χαρά που θα κρατήσει περισσότερο από μια γιορτή.

Ας ανακαλύψουμε το αληθινό νόημα των Χριστουγέννων, προσφέροντας αγάπη σε εκείνους, που δε στάθηκαν και τόσο τυχεροί στη ζωή τους. Είναι φτωχά παιδιά, ηλικιωμένοι, πρόσφυγες, άστεγοι κι εγκαταλελειμμένοι συνάνθρωποί μας, που τριγυρίζουν στους δρόμους χωρίς φαγητό, μόνοι, ανήμποροι ταξιδευτές μιας καθημερινής περιπλάνησης για την επιβίωση. Βρίσκονται στην πόλη μας, ζουν κοντά μας και μας έχουν ανάγκη. Πρέπει να τους δείξουμε ότι τους νοιαζόμαστε και τους στηρίζουμε, δίνοντάς τους ένα χέρι βοηθείας, ανεξάρτητα από το ποιοι είναι και από πού προέρχονται.

Μετρώντας λοιπόν αντίστροφα ως το ξημέρωμα των Χριστουγέννων ας δώσουμε μια νότα ελπίδας στους συνανθρώπους μας και μια ευκαιρία στις ψυχές μας να γλυκάνουν και να ζεσταθούν. Έτσι, ας υποδεχθούμε τον ερχομό του μικρού Χριστού που Γεννάται…, ελπίζοντας πως αυτή η διάρκεια (του ενεστώτα διαρκείας) πάντα θα μας σκεπάζει, όπως οι γονείς μας μετά το βραδινό παραμύθι σκεπάζουν τα όνειρά μας και μας σταυρώνουν για «καληνύχτα».

Εμείς τα παιδιά, που γνωρίζουμε ότι τα Χριστούγεννα σημαίνουν αγάπη, σας καλούμε να στείλουμε όλοι μαζί μήνυμα χαράς και ελπίδας στους συνανθρώπους μας που αυτές τις γιορτινές μέρες αντί για το χριστουγεννιάτικο δέντρο, θα τους συντροφεύει η θλίψη και η μοναξιά. Να συγκεντρώσουμε, δηλαδή, λίγα τρόφιμα τυποποιημένα, που δε χρειάζονται ψυγείο και διάφορα άλλα είδη πρώτης ανάγκης, ενισχύοντας έτσι χώρους που φιλοξενούν παιδιά και γέροντες…

Ένα χαμόγελο στα χείλη των συνανθρώπων μας θα κάνει το αληθινό πνεύμα των Χριστουγέννων να φωλιάσει στην καρδιά μας!!!

christmas_spirit_by_kyuthi

Γιορτάζοντας με τα παιδιά σε εποχή κρίσης

a_sad_evening_4_xmas_shopping_by_cweeks

Ήρθε η εποχή της χρυσόσκονης και των αστεριών που λαμπυρίζουν, δεκτικά σε ευχές και συγκινήσεις. Μέρες πρόσφορες σε αγκαλιάσματα, μέρες ιδανικές για να παίξουν τα μικρά και τα μεγάλα παιδιά!

Προσμένοντας τον Άγιο των Δώρων να μάς φέρει τα μαγικά πολύχρωμα πακέτα του, συζητάμε στην εκπομπή  «Live με την Αντιγόνη» της τηλεόρασης Creta τη σημασία του να ισορροπούμε τις επιθυμίες των παιδιών με τα περιορισμένα οικονομικά βαλάντια της οικογένειας.

Βιτρίνες πλουσιοπάροχα στολισμένες από τη μιά, μέρες κρίσης, σκληρές, από την άλλη και, όπως και να το κάνουμε, τα «θέλω» μας σε τέτοιες συνθήκες, δύσκολα ακροβατούν.

Όπως και να’χει, σπουδαία υπόθεση για κάθε γονέα η κάλυψη πρωτίστως των συναισθηματικών αναγκών των παιδιών, η συνετή προσφορά και η… αντίσταση στον άκρατο καταναλωτισμό!

Αξίζει αλήθεια να αναρωτηθούμε αν η προσπάθειά μας να αγοράσουμε παιχνίδια και υλικά αγαθά στα παιδιά αφορά κυρίως εμάς, τις δικές μας ανάγκες, τη δική μας ικανοποίηση ή απενεχοποίηση (για πολλούς & διάφορους λόγους) παρά τα ίδια τα παιδιά, τους αποδέκτες μιας τέτοιας κίνησης…

Η αυτοεκτίμηση ξεκινά από την οικογένεια…

Συχνά, μέσα από τη διαδικτυακή μας επικοινωνία, αλλά και στις δια ζώσης συναντήσεις μας στο χώρο του Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων και στα σχολεία, ανιχνεύουμε βασικά θέματα της διάπλασης του ατόμου, των διαπροσωπικών σχέσεων και του κύκλου της ζωής (Αυτοεκτίμηση, Μορφές Επικοινωνίας, Οργάνωση της οικογένειας, Οικογένεια και κοινωνία, κ.ά.). Εκείνο που παρατηρείται σε μεγάλο βαθμό (και από τα «κλικ» αναζητήσεών σας στο περιεχόμενο αυτής της σελίδας), είναι η ανάγκη σας να ενημερωθείτε γύρω από το ζήτημα της αυτοεκτίμησης

Ανατρέχοντας λοιπόν στη βιβλιογραφία, συγκεκριμένα στο βιβλίο «Πλάθοντας Ανθρώπους», επιβεβαιώνουμε την άρρηκτη σχέση ανάμεσα στην οικογενειακή ζωή και στο χαρακτήρα που διαμορφώνει μεγαλώνοντας κάθε παιδί.

Η συγγραφέας, οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια Βιρτζίνια Σατίρ, πιστή στην πεποίθησή της ότι τα συγκροτημένα άτομα προέρχονται από αρμονικές και συγκροτημένες οικογένειες, γράφει:

self-esteem

Το παιδί έρχεται στον κόσμο με άγραφη, καθαρή την πλάκα του και η αίσθηση της αξίας και της εκτίμησης είναι ένα υποπροϊόν της μεταχείρισής του από τους μεγάλους.
Οι ενήλικοι ίσως να μην αντιλαμβάνονται ότι ο τρόπος με τον οποίο πιάνουν ένα παιδί μπορεί να συμβάλλει στην αυτοεκτίμησή του.

Τα παιδιά μαθαίνουν να εκτιμούν τον εαυτό τους από τις φωνές που ακούνε, από τις εκφράσεις των ματιών των μεγάλων που τα κρατάνε στην αγκαλιά τους, από το μυϊκό τόνο της αγκαλιάς που τα κρατάει, από τον τρόπο που οι μεγάλοι ανταποκρίνονται στα κλάματά τους. 

Αν το μωρό μπορούσε να μιλήσει, θα έλεγε: «Μ’ αγαπούν», «κανείς δε με προσέχει, αισθάνομαι απόρριψη, αισθάνομαι μοναξιά», «είμαι πολύ σημαντικό», «δε μου δίνουν σημασία. Είμαι φόρτωμα για τους άλλους». Όλα αυτά είναι προάγγελοι για τα κατοπινά μηνύματα, τα σχετικά με την αυτοεκτίμησή του.

Οι γονείς που τώρα ξεκινούν μ’ ένα μωρό, ας προσέξουν τις επόμενες παραγράφους, που θα τους βοηθήσουν να δημιουργήσουν περισσότερες ευκαιρίες για να αναπτυχθεί η αυτοεκτίμησή του.

1. Συνειδητοποίησε τον τρόπο με τον οποίο πιάνεις το μωρό. Αν εσένα σ’ έπιαναν έτσι, πώς θα αισθανόσουνα; Όταν πιάνεις το παιδί σου, σκέψου τι μαθαίνει το παιδί σου. Είναι το πιάσιμο σκληρό, απαλό, ψυχρό, αδύνατο, γεμάτο αγάπη, φόβο, άγχος; Πες στο παιδί σου τι αισθάνεσαι.

2. Μάθε να συνειδητοποιείς τις εκφράσεις των ματιών σου. Και παραδέξου τις: «Είμαι θυμωμένος», «φοβάμαι», «είμαι ευτυχισμένος» και τα λοιπά. Το σημαντικό είναι να δοθεί στο παιδί σου άμεση συναισθηματική πληροφόρηση από σένα για σένα.

3. Τα πολύ μικρά παιδιά έχουν την τάση να πιστεύουν ότι όλα γύρω τους συμβαίνουν εξαιτίας τους, τόσο τα καλά, όσο και τα άσχημα περιστατικά. Ένα σημαντικό μέρος της εκμάθησης του αυτοσεβασμού αποτελεί ο σαφής διαχωρισμός των περιστατικών που σχετίζονται με το παιδί από εκείνα που αφορούν κάποιον άλλον. Όταν μιλάς στο παιδί σου, να καθορίζεις επακριβώς σε ποιον αναφέρονται οι αντωνυμίες που χρησιμοποιείς.

Για παράδειγμα, μια μητέρα που έχει θυμώσει με τη συμπεριφορά ενός από τα παιδιά της, μπορεί να πει: «Εσείς τα παιδιά ποτέ δε μ’ακούτε όταν σας μιλάω!» Αυτή τη φράση την ακούνε και την πιστεύουν όλα τα παιδιά που τυχαίνει να είναι μπροστά, παρόλο που το μήνυμά της απευθύνεται ειδικά σε ένα.

4. Υποστηρίξτε την ικανότητα και την ελευθερία των παιδιών να σχολιάζουν και να ρωτάνε, ώστε το κάθε άτομο να μπορεί να πιστοποιήσει τι συμβαίνει. Στο παράδειγμα που ανέφερα παραπάνω, το παιδί που είναι ελεύθερο να ρωτάει, θα ζητήσει να μάθει: «Για μένα το λες;»

Χρησιμοποιώ μια μεταφορά που οι οικογένειες βρίσκουν πολύ χρήσιμη. Σκεφτείτε μια στρογγυλή πηγή που έχει εκατοντάδες μικρά σιντριβάνια. Φανταστείτε καθεμιά από αυτές τις μικρές τρύπες, σαν ένα σύμβολο της προσωπικής μας ανάπτυξης. Καθώς μεγαλώνουμε, όλο και περισσότερα σιντριβάνια ανοίγουν. Άλλα τελειώνουν και κλείνουν. Το σχέδιο των νερών συνεχώς αλλάζει. Μπορεί πάντα να είναι όμορφο.

Είμαστε δυναμικά όντα, σε συνεχή κίνηση. Καθεμιά από τις πηγές μας λειτουργεί ακόμη και στη νηπιακή μας ηλικία.

Το ψυχολογικό απόθεμα από το οποίο το νήπιο αντλεί αυτοεκτίμηση είναι η συνισταμένη όλων των δράσεων, αντιδράσεων και αλληλεπιδράσεων μεταξύ των προσώπων που νοιάζονται γι’ αυτό το παιδί.

shape-your-identity